Week 32 - Activity 8 Change in my Professional Practice

I roto i ngā wiki 32 kua taha ake nei, kua tīmata atu te arohaehae me te whakamātau i tōku ake taiao whakaakoranga mā te whakaemi i ngā mātauranga me ngā pūkenga kua kohia e au i roto i tēnei o ngā akoranga.  Hei whakatō ki ngā ākonga o tā mātou kura.  Ka whakamahia e au i te tauira nā Rolfe et. als mō tēnei o āku rangitaki whakamutunga.

He aha?
I mua i taku kuhu atu ki roto i ngā mahi o MindLab kāore i āu ngā momo mātauranga matihiko pēnei i ngā akoranga kua akongia e au mai i a MindLab.  He maha tonu ngā puna mātauranga i āu i mua i taku tīmatanga, heoi he maha tonu ngā pūna mātauranga matihiko kua ako e au i roto i ēnei wiki 32.  I te mea tokoono o mātou e whai ana i te tohu nei, ko mātou te hunga kaiako tuarua nō tō mātou kura kua whāia tēnei o ngā tohu.  Kua ngana e rātou te whakaemi i tēnei āhuatanga o te blended learning. 

Koira tētahi pūtanga kua whāia e au i tēnei tau.  Kei taua huarahi tonu ahau e whai ana i tēnei o ngā mahi.  E mātau ana ahau ki tēnei o ngā akoranga, kua tīmata hoki ōku hoa mahi ki te whai i tēnei āhuatanga, heoi anō mō tētahi. Ka whakamahia e mātou i te tīemiemi hei punaha tautoko. 

Nā reira?
I te tīmatanga o tēnei o ngā huarahi o MindLab i roto kē ahau i a Poutokomanawa (tau3-5) me te mōhio i te hiahia ahau kia tāpiri atu i te blended learning i roto i aku mahi o ia rā.  Heoi he maha tonu ngā mōhiotanga, ngā pūkenga me akongia e au kia ora pai tēnei o ngā whāinga ōku.  Engari i te tīmatanga o tēnei tau i tīmata au ki roto i ngā akomanga o Poumua (tau6-8) katahi au ka kite i tētahi huarahi hei whāinga mōku.  Ā, i tīmata hoki te katoa o te kura ki te whakamahi i a tīemiemi hei pūnaha kōpaki hiko mō ngā ākonga mai ngā pēpī ki ngā ākonga o te wharekura. 

I tēnei tau i tīmata au ki te whakaemi i tēnei āhuatanga i roto i aku mahi o ia rā, i tīmata ki roto i aku mahi tuhituhi, ka whakarite i ngā hei mahi ki runga o tīemiemi ā, e matua mōhio ngā ākonga ki te uru ki runga o tīemiemi, te whakamahi hoki i ngā pukarangi, ipapa rānei.  Ka whai wāhi tonu ngā ākonga ki te hui kanohi ki te kanohi ki te kaiako i ia wā e hiahia ana, rānei ki te kite ahau kei te noho āwangawanga ana te ākonga ka karanga hui e au.  Kua kaha whāia e au i tēnei o ngā tūkanga whakaako, he maha ngā pukenga hou, ngā rautaki hou kua akongia e au, e aku ākonga hoki.

Nā wai rā?
E mōhio ana e au he maha tonu ngā akoranga me whāia e au kia tupu matomato tēnei o ngā huarahi mōku, mō aku ākonga hoki.  He maha ngā tūmahi wheako e āhei tonu au te whāia he mahi ngātahi ki aku ākonga.  Mā te tiro haere ki ngā māhinga a kaiako kē kua rangahaua e rātou ā, e whakaemi ki roto i wā rātou mahi o ia rā.  Ka kaha tonu te akiaki i aku ākonga ki te whai tonu i te huarahi o ngā rautau 21 ā, ka pērā hoki ahau.  Ko te aronga matua he waiho kia tūwhera aku whakaaro kia whai wāhi ki te kapo i ngā āheinga kei waho atu i taku ao, kia pakari haere tōku ake ao whakaako, tōku ao matihiko otirā toku ao tangata i a āu e mahi ana.

Reference

Ministry of Education (2017). Our code, our standards. Retrieved from
https://educationcouncil.org.nz/content/our-code-our-standards

Osterman, K. F., & Kottkamp, R. B. (2015). Reflective practice for educators: professional development to improve student learning.(2nd ed.) New York: Skyhorse Publishing.